브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 7월 21일 대덕중학교 강당에서 일본 데라이중학교와의‘프렌드십스쿨(Friendship School)’협약 체결 및 현판 교환 행사를 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 이번 행사에는 일본 데라이중학교 학생 15명과 교장 및 인솔교사 3명이 방한하여, 대덕중학교 전교생과 교직원, 설동호 교육감과 서부교육지원청 윤정병 교육장 등 교육청 관계자가 참석한 가운데 치러졌다. ‘프렌드십스쿨(Friendship School)’협약은 대전 해외파트너학교와의 지속가능한 국제교류와 협력을 체계적으로 지원하고자 도입된 대전만의 국제교류 특색사업 이다. 이는 단순한 학교 간 자매결연을 넘어, 미래세대 간 장기적인 우정과 상호 문화이해를 바탕으로 한 실질적인 교육 교류를 지향한다. 이에 따라 그 상징으로서 대전시교육청이 직접 제작한 ‘대전 글로벌 프렌드십스쿨(Friendship School)’ 현판이 양교에 수여됐다. 해당 현판은 프렌드십스쿨의 가치를 시각적으로 담아낸 것으로, 각 학교 교정에 설치되어 양교의 지속적 협력 의지를 보여주는 상징물이 될 예정이다. 교류 기간 동안 학생들은
브릿지저널 정보영 기자 | 한밭교육박물관은 여름방학을 맞아 가족 간 소통을 강화하고 유대감을 형성하기 위해 ‘2025년 방학N박물관’을 운영한다고 밝혔다. 방학 중 운영하는 이번 프로그램은 온 가족이 함께 참여하는 공예 체험활동으로 가족 간 친밀감을 높이고, 가족 화합을 도모하기 위해 마련됐다. 체험내용은 전통공예인 나전칠기의 제작과정과 박물관 유물 속 전통문양의 의미를 알아보는 이론수업, 자개 노리개 및 천연비누 만들기와 여름 주제 미니랜턴과 투명 가방을 보석십자수로 꾸며보는 등의 다양한 공예체험으로 구성했다. 이번 가족체험은 8월 8일(1~2회차, 오후반), 8월 9일(3~4회차, 오후반)로 총 4회에 걸쳐 진행하며 초등학생 40가족(회차별 10가족)을 모집한다. 참가 신청은 7월 21일부터 30일까지 한밭교육박물관 누리집을 통해 접수 가능하며, 자세한 내용은 누리집을 참조하거나 학예연구실을 통해 확인할 수 있고, 선발의 공정성 확보를 위해 무작위 추첨방식으로 선발하여 8월 1일 오후 2시에 개별 안내한다. 한밭교육박물관 손태일 관장은 “여름방학을 맞아 온 가족이 함께하는 공예 체험
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육정보원 대전메이커교육지원센터는 7월 18일 대전시학교밖청소년지원센터(동구 원동)에서 학교 밖 청소년 20명을 대상으로 ‘2025년 AI 융합 메이커교육 학교 밖 청소년 연합 캠프’를 운영했다고 밝혔다. 학교 밖 청소년 대상으로 하는 찾아가는 AI 융합 메이커교육은 창의적 아이디어를 발현하는 AI 융합 메이커 체험 활동을 기반으로 한 프로그램으로서, 올해 2회를 맞이했다. 올해는 특히 대전시학교밖청소년지원센터, 대전서구학교밖청소년지원센터, 대전시유성구학교밖청소년지원센터 총 3개 센터에서 추천한 청소년 20명이 참여하여 연합 캠프 형태로 운영했다. 프로그램 주제는 학교 밖 청소년들의 특성 및 적성, AI 연계 진로 탐색 등을 고려하여 ‘생성형 AI를 활용한 블루투스 스피커 제작하기’ 활동으로 이루어졌다. 블루투스 스피커의 원리를 이해하고, 메이킹 활동을 통해 블루투스 스피커를 만든 뒤, 생성형 AI로 자신만의 그림이나 글자를 만들어 블루투스 스피커에 레이저로 각인하는 개별 맞춤형 실습 프로그램으로 진행했다. 대전교육정보원 박현덕 원장은 “학교 밖 청소년들에게 건전한 직업 가치관 형
브릿지저널 정보영 기자 | 대전동부교육지원청은 7월 19일 한국효문화진흥원과 연계하여 초등학생과 보호자가 함께 참여하는‘가족사랑 힐링데이’를 운영했다고 밝혔다. 대전동부교육지원청이 주최하고 한국효문화진흥원이 주관하여 추진한 이번 행사는 관내 초등학생과 보호자가 함께 참여하는 가족 중심의 체험 프로그램으로, 효 교육과 인성 함양을 목표로 기획됐다. 총 20가족이 참여해 전통문화 체험과 효 교육을 통해 올바른 인성과 가족사랑의 가치를 체득할 수 있는 기회를 가졌으며, 20가족 선정에 105가족이 신청하여 효‧인성 교육의 체험적 접근에 대한 지역 학부모들의 높은 호응을 확인한 자리였다. ‘가족사랑 힐링데이’는 생활예절과 다례 체험, 효사랑 공예(자개 만들기), 전시관 관람 등으로 구성됐으며, 단순한 체험을 넘어 ‘효를 실천하는 가족’, ‘함께 배우고 성장하는 가족’의 의미를 되새기게 하는 교육적 경험으로 기획됐다. 모든 활동은 가족 간 소통과 공감, 그리고 전통문화 속 '효'의 가치를 자연스럽게 녹여냈다는 점에서 참가자들의 만족도가 높았다. 프로그램에 참여한 보호자는“요즘 아이랑 눈 맞추고 이야기할 시간
브릿지저널 정보영 기자 | 대전동·서부교육지원청은‘2025학년도 교육장배 학교스포츠클럽대회’를 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 이번 대회는 학생들의 건강한 성장과 즐거운 학교생활을 지원하고, 학교스포츠클럽 활동을 활성화하기 위해 마련됐다. 대회는 7월 12일부터 20일까지 대전한밭체육관을 비롯한 종목별 경기장에서 진행됐으며, 초·중학교 총 348팀 4,666명의 학생들이 넷볼, 농구, 배구, 배드민턴, 피구, 킨볼 종목에 참가해 그동안 갈고닦은 기량을 마음껏 펼쳤다. 특히, 격렬한 신체 접촉이 수반되는 종목이 포함됐음에도, 대회 기간 중 단 한 건의 안전사고 없이 전 경기가 무사히 치러져 더욱 의미 있는 행사로 마무리됐다. 입상한 팀과 지도교사에게는 교육장 상장 및 표창이 수여됐으며, 상위 입상팀은 오는 9월 개최 예정인 교육감배 학교스포츠클럽대회에 학교 대표로 참가할 예정이다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “학교스포츠클럽은 학생들에게 건강 증진과 협동심, 학습 집중력을 높이는 소중한 기회를 제공한다”며 “앞으로도 학교스포츠클럽이 학교문화의 긍정적 변화를 이끄는 기반이 될 수 있도록 적극 지원
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 7월 16일과 19일 본관 대강당에서 2026학년도 대학입학 수시모집 대비 진학상담 전문성 신장 연수와 지원전략 설명회를 개최했다. 7월 16일에는 관내 고등학교 3학년 부장 및 담임교사 150여 명이 참석한 가운데, ‘2026학년도 대입 수시모집 진학상담 전문성 신장 연수’를 실시했다. 연수에서는 대전고 정광문 교사(대전대입지원단, 대교협 대입상담교사단)가 강사로 나서, 2026학년도 수시모집 대학별 전형 분석과 지원전략을 중심으로 현장 사례 중심의 실질적인 정보를 제공했다. 이를 통해 교사들이 수험생 지도에 활용할 수 있는 전형별 맞춤형 상담 역량을 높이는 계기가 됐다. 이어 7월 19일에는 고등학교 3학년 학생 및 학부모 300여 명을 대상으로 ‘2026학년도 대입 수시모집 대비 지원전략 설명회’를 개최했다. 이번 설명회는 유재석 교사(유성고, 대전대입지원단, 대교협 대입상담교사단)의 강의로 진행됐으며, 학생부교과·학생부종합·논술전형 등 전형별 지원 전략, 수시 지원 시 유의 사항, 지역인재 및 지역균형 전형에 대한 구체적인 안내가 이루어졌다. 설명회에 참여한 학생
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 7월 22일부터 8월 21일까지 여름방학 기간을 활용해 『2025학년도 1학기 찾아가는 한글문해캠프』를 운영한다고 밝혔다. 이번 캠프는 초등학교 2~4학년 중 읽기에 어려움을 겪고 있는 학생을 대상으로 전문센터 이용이 어려운 36명의 학생들에게 여름방학 기간을 활용하여 실질적인 지원을 제공한다. 한글문해교육 전문가 교사가 해당 학생의 학교로 직접 찾아가, 약 20회기 동안 개별 맞춤형 읽기 지도를 실시한다. 이 캠프는 단순한 보충학습이 아닌, 학생의 읽기 특성과 발달 수준에 기반한 과학적 접근으로 진행되며, 읽기 부진으로 인한 학습 격차 해소를 목표로 한다. 대전시교육청은 2017년부터 초등교원을 대상으로 ‘한글문해교육 전문가 양성 직무연수’를 운영하고 있으며, 이를 통해 난독증 이해와 구조화된 읽기 지도 역량을 갖춘 전문교사를 매년 양성하고 있다. 이번 캠프에도 이 전문교사들이 지도자로 참여하여, 학교와 가정, 학생 상황을 종합적으로 고려한 집중 지도를 제공한다. 또한, 지난 6월 20일에는 '찾아가는 한글문해캠프'의 효과적인 운영을 위해 담임교사 및 학부
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 지난 4월부터 추진된 교육부 및 전국 시·도교육청 공동 주최 "제7회 교육 공공데이터 분석·활용대회" 에서 대전과학고 3개 팀이 최우수상 및 우수상을 수상하여 7월 18일 세종컨벤션센터에서 시상식을 가졌다. ‘교육 공공데이터 분석·활용 대회’는 2019년부터 교육 공공데이터에 대한 국민 관심 도모 및 데이터 이용 활성화를 위하여 시행됐으며, 교육데이터 분석 역량 향상 및 창의적 아이디어 창출을 위해 전국 규모로 시행되는 대회이다. 올해 대전교육청은 지난해보다 12개 팀이 증가한 총 20개 팀이 대회에 참가하여 이 중 최우수상 1개 팀, 우수상 2개 팀이 수상하는 성과를 거뒀다. 최우수상 수상팀은 스마트치안 빅데이터 플랫폼에서 제공하는 〔학교폭력과 청소년 비행 데이터를 기반으로 고위험 지역을 예측하는 모델〕을 제시했고, 우수상 수상 2팀은 〔학력위험군 조기경고 시스템〕과 〔폐교 활용 방안 추천 모델〕 제시로 높은 평가를 받았다. 향후 수상작들은 교육 공공데이터 분석활용대회 누리집에 탑재해, 대국민 공개 및 교육 분야 연구에 활용될 예정이다. 대전시
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청 여학생 가정형 위(Wee)센터는 7월 17일부터 18일까지 가족과 함께하는‘발표회 및 가족강화캠프’를 성공적으로 운영했다고 밝혔다. 이번 행사는 위탁학생과 보호자, 유관기관 관계자들이 함께 참여해 학생들의 성장 과정을 나누고 가족 간 유대를 강화하는 뜻깊은 시간을 갖고자 마련됐다. 발표회에서는 한 학기 동안 센터에서 생활한 위탁학생들이 직접 참여해, 자신이 경험한 교육과 변화, 정서적·사회적 성장의 과정을 진솔하게 발표했으며, 이를 통해 자신감을 회복하고, 꿈과 끼를 발견하는 계기를 마련하고 새로운 도약을 준비하는 의미 있는 시간을 가졌다. 이어서 진행된 가족강화캠프에서는 보호자와 학생이 자연 속에서 함께 식사와 대화를 나누는 시간을 통해 일상에서 놓치기 쉬운 소통의 기회를 마련했다. 또한 다양한 레크리에이션 활동에서도 서로에 대한 이해를 높이고 가족 간 친밀감을 다지는 시간을 가졌다. 대전 여학생 가정형 위(Wee)센터는 앞으로도 학생 개개인의 자존감 회복과 건강한 사회 적응을 위한 다양한 교육·상담 프로그램을 지속적으로 운영해 나갈 계획이다.
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청 대전학생교육문화원 부설 산성어린이도서관은 가족 공감대 형성 및 문화 감수성 향상을 위한 2025년 하반기 어린이 문화예술공연을 운영한다고 밝혔다. 하반기 공연은 7월 코미디 마임극‘찰리와 채플린의 우당탕탕 코미디쇼’를 시작으로, 10월 어린이 뮤지컬‘개미와 베짱이’, 11월 마술·과학 융복합 공연‘매직앤사이언스' 까지 다양한 장르로 운영된다. 7월 19일 진행될 첫 공연은 산성어린이도서관 2층 누리홀에서 유초등학생 및 학부모 100명(팀당 최대 5명)을 대상으로 선보일 예정이다. 한편, 하반기에 참여하는 공연단체는 공모를 통해 선정하여 사업의 투명성과 수요자 만족도를 동시에 높인다는 방침이다. 대전학생교육문화원 엄기표 원장은 “도서관에 준비한 다채로운 공연을 통해 온 가족이 행복한 순간을 공유하는 특별한 경험이 되기를 기대한다”며 “앞으로도 다양한 형식의 콘텐츠를 마련하여 어린이들이 문화예술을 가까이 할 수 있는 기회를 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청 대전평생학습관 대전학부모지원센터에서는 6월 10일부터 7월 17일까지 학부모 재능 역량강화를 위한 ‘게임놀이 지도사 과정’을 12회 운영했다. 보드게임은 놀이 속에 숨겨진 관계성, 자율성의 욕구를 충족시켜 주며 자녀의 집중력, 문제해결 능력을 키워주는 또 하나의 학습 도구이다. 초·중·고 학부모 27명을 선정하여 게임놀이를 통한 부모-자녀 소통 촉진과 자녀 교육력 향상을 위해 이론을 학습하고 유형별 다양한 보드게임(우봉고, 감정빙고게임, 캐치스케치 등)을 직접 실습했으며 참여 학부모 중 24명이 게임놀이지도사 자격증을 취득하여 학부모 전문성을 강화시켰다. 교육에 참여한 한 학부모는 “유치원과 초등학교 저학년 자녀가 있어 눈높이에 맞는 양육을 하고 싶어 교육에 참여했다”며 “처음에는 아이가 시큰둥하더니 카드를 나누고, 주사위를 던지고, 규칙을 익히면서 집중하는 모습을 보니 뿌듯했다”고 소감을 밝혔다. 대전평생학습관 우창영 관장은 “보드게임 지도사 과정이 학부모 역량을 키우는 또 하나의 도구가 되고, 가족 간 소통의 매개체가 될 수 있도록 앞으로도 지속적인 지원을
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 7월 15일 동부교육지원청 강당에서 '다신나 꿈빛 축제'를 개최하고, 7월 16일에는 제17기 수료식을 진행했다. 이번 행사는 학생들이 한 학기 동안 쌓아온 성장의 결실을 가족과 소속학교 선생님들 앞에서 발표하고 나누는 자리로 진행됐다. ‘다신나 꿈빛 축제’에서는 학생들이 한 학기 동안 나래팝 수업을 통해 익힌 보컬, 건반, 드럼, 베이스, 기타 연주 실력을 무대 위에서 선보였다. 모든 학생이 각자의 역할을 맡아 팀을 이룬 무대는, 연주 이상의 의미를 넘어 낯선 도전을 마주하며 서로 호흡을 맞춰온 시간의 집약이었다. 공연 외에도 교내에서 진행한 수업 결과물과 공동 프로젝트를 전시하며 자신들의 배움과 성장을 다양한 방식으로 표현했다. 공연과 전시를 통해 학생들의 다채로운 배움의 결과물을 한눈에 확인할 수 있었으며, 이를 지켜보는 가족과 교사들은 따뜻한 격려의 박수를 보냈다. 수료식에서는 17기 입교생 전원이 한 학기 동안의 소회를 나누며 서로에게 진심 어린 격려를 전했다. 멘토 교사들은 학생 한 명 한 명에게 그동안의 성장과 특
브릿지저널 정보영 기자 | 대전동부교육지원청 특수교육지원센터는 6월 초부터 7월 말까지 두 달간 관내 특수교육대상자가 배치된 유·초·중학교 통합학급을 대상으로 통합교육 지원을 위한 ‘정다운 우리 반’ 어울림 프로그램을 실시하고 있다고 밝혔다. 이번 프로그램은 일반학급에 배치된 특수교육대상학생의 통합교육 지원을 위해 마련됐다. 장애학생과 비장애학생이 함께 생활하는 통합학급에서 참여 활동 중심의 어울림 프로그램을 운영함으로써 원만한 또래 관계 형성에 도움이 된다는 취지로 진행됐으며, 총 25학급(유치원 5, 초등학교 10, 중학교 10)을 선정하여 실시하고 있다고 밝혔다. 이번 프로그램은 대전동부특수교육지원센터 통합교육지원단 소속 교사 14명이 통합학급을 방문하여 통합교육 및 장애인식개선교육을 통합교사와 함께 협력교수로 운영하고 있다. 프로그램에 참여한 한 통합학급 교사는“우리 반 특수교육대상 학생 덕분에 반 전체가 소통의 기회를 가질 수 있었으며, 긍정적 학급 분위기를 형성할 수 있는 좋은 계기가 됐다”며“이런 프로그램이 1회성이 아닌 지속적 연계 교육이 이루어진다면 학생들의 배려심과 공동체 의식이 더욱 깊어질
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육연수원은 7월부터 10월까지 관내 고등학교 32교, 1학년 학생 101명을 대상으로 다양성 존중과 세계시민의식 함양을 위한 '2025 세계시민교육'을 운영한다. 2025 세계시민교육은 세계시민으로 갖추어야 할 자질과 역량을 함양하고, 다양성과 공존의 가치를 이해할 수 있도록 총 5기수, 3일 통학형으로 진행된다. 1일차에는 세계시민교육의 중요성과 기후 위기 및 환경 문제에 대한 강연과 생태학적 관점에서 범지구적 과제 해결을 위한 토의·토론 중심 글로벌 프로젝트 활동이 진행되고, 2일차에는 전쟁기념관과 국립중앙박물관을 방문하여 역사와 문화에 대한 이해를 넓히고 평화와 공존의 가치를 되새기는 기회를 가질 예정이다. 마지막 3일차에는 금강미래체험관과 국립생태원을 방문하여 생태계의 중요성을 직접 체험하고 환경 보전의 필요성을 깊이 인식하는 시간을 갖는다. 대전교육연수원 이상탁 원장은 “이번 세계시민교육에 참여하는 학생들이 지구공동체의 문제를 인식하고, 토론과 협력을 통해 해결 방안을 모색해보는 경험을 통해 건강한 세계시민으로 성장하길 기대한다”며 “앞으로도 미래역량을 기를 수 있는 다
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육과학연구원은 7월 17일 본관 소강당에서 제37회 교육자료전 시상식을 개최했다. 제37회 교육자료전 시상식은 최종 입상한 초등‧특수학교 교원 중 1등급 2팀, 2등급 1팀, 3등급 1팀, 총 4팀 9명에 대해 실시됐다. 올해 출품된 교육자료는 AI, 가상현실 등 디지털을 기반으로 하면서 학습자의 오감 체험을 통해 흥미롭고 몰입감 있는 학습 경험을 제공하고 주도적인 학습이 가능하도록 개발됐다. 올해 교육자료전에서 1등급을 수상한 미술 분야의‘CLIP 감상 톡톡! 감수성이 피어나는 미술 시간’은 AI 챗봇을 활용하여 작품에 대한 질문 대화와 감정 표현 대화를 통해 감상을 나누고 감수성을 키워가는 창의적인 아이디어로 설계됐다. 또 다른 1등급 수상 작품인 특수교육 분야의 ‘가상현실로 실현하는 손수 배움’은 가상현실과 오감 체험을 통해 중증 지체장애 학생 뿐만 아니라 비장애학생에게도 일반화할 수 있는 보편성 있는 교육자료라는 평가를 받았다. 미술, 특수교육, 유아교육‧통합교과(초등), 일반자료, 4개 분야의 교육자료전 수상 작품은 7월 18일까지 대전교육과학연