브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 10월 8일 대전교육과학연구원 대강당에서 관내 초·중·고·특수학교 행정실장 및 특수교사를 대상으로 ‘2026년 학생맞춤통합지원 행정실장 및 특수교사 역량 강화 연수’를 개최한다고 밝혔다. 이번 연수는 경제적 어려움, 심리·정서적 불안, 학습 부진 등 복합적 위기를 겪는 학생을 학교 안팎의 자원으로 촘촘하게 돕는 통합지원 체계를 학교 현장에 안정적으로 안착시키기 위해 마련했다. 특히 행정을 뒷받침하는 행정실장과 교육 현장 최전선에 있는 특수교사를 대상으로 구분해 진행함으로써 정책 이해도와 실무 대응력을 동시에 높이는 데 중점을 뒀다. 1부에서는 아주대학교 최웅 겸임교수가 학교 행정의 역할과 행·재정 지원 체계 구축 방안을 제시하며, 2부에서는 대전산성초등학교 윤지혜 교사가 특수교육 대상 학생을 포함한 복합 위기 학생 지원 실제 운영 사례를 발표해 참석자들의 공감을 이끌 예정이다. 이번 연수는 각급 학교가 교내 통합지원을 위한 행·재정적 협력 방안을 구체화하고, 위기 학생 조기 발견부터 맞춤형 연계까지 이어지는 초기 대응 역량을 한층 다지는 자리가 될 전망이다.

브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 10월 8일 교육감실에서 민주평화통일자문회의 대전지역회의와 ‘대전지역 미래세대 평화·통일·민주시민교육 확대를 위한 업무협약’을 체결했다고 밝혔다. 이날 협약식에는 오석진 교육감과 민주평화통일자문회의 대전지역회의 김병순 부의장을 비롯해 동구·중구·유성구·대덕구 협의회장 등 주요 관계자들이 참석했다. 이번 협약은 민주평통 대전지역회의의 교육 운영 역량과 콘텐츠를 교육청의 학교 현장 연계 기능과 결합해, 대전지역 청소년의 평화·통일·민주시민 역량을 체계적으로 키우기 위해 마련했다. 협약에 따라 민주평통 대전지역회의는 학생과 교원을 대상으로 평화·통일·민주시민교육을 운영하고 교육 콘텐츠를 발굴·보급하며, 대전시교육청은 학교 여건과 수요를 고려해 관련 프로그램을 학교 현장에 안내한다. 또한 두 기관은 계기교육과 지역 특화 사업을 함께 확대하고, 우수 사례와 협력에 필요한 자료와 정보를 적극적으로 공유하기로 했다. 특히 이번 협약은 지역 유관기관과 교육청이 미래세대 평화·통일·민주시민교육을 위해 협력의 틀을 마련했다는 점에서 의미가 크며, 양 기관은 앞으로

브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 10월 7일부터 11월 18일까지 학생의 질문 능력과 비판적 사고력 함양을 위한 질문 중심 수업 및 서·논술형 평가 확산을 목표로 관내 초등학교 15개교를 대상으로 ‘2026년 학교로 찾아가는 학생 질문 중심 수업·평가 역량 강화 연수’를 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 지난 8월 ‘학생 질문 중심 수업·평가 선도교원 연수’를 이수한 초등 선도교원들이 직접 학교 현장을 찾아가는 맞춤형 방식으로 진행한다. 선도교원들은 앞으로도 수업·평가 전문 리더로서 현장 컨설팅, 우수 사례 공유, 동료 장학 등을 이끌며 질문 중심 수업과 평가 문화를 확산하는 중추적인 역할을 맡는다. 연수는 2022 개정 교육과정의 핵심 방향인 ‘학생 주도성’과 ‘깊이 있는 학습’을 교실 현장에 안정적으로 안착시키기 위해 마련했다. 학생들이 스스로 질문을 생성하고 해결해 나가는 질문 중심 수업 역량과 학생평가 전문성을 높이는 데 주안점을 뒀으며, 질문 중심 수업·평가의 이해와 설계 실습을 중심으로 교사들의 실천적 지도 역량을 끌어올리는 데 집중한다. 대전시교육청은 이번 연수를 통해 학생의 자기주도적 질문

브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 ‘학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률’ 개정으로 과외교습 대상에 유아가 포함됨에 따라, 유아를 대상으로 교습하는 교습소 및 개인과외교습자를 대상으로 6개월간 자진신고기간을 운영한다고 밝혔다. 이번 법 개정으로 학원에 해당하지 않는 시설에서 유아를 대상으로 과외교습을 하거나, 교습자 또는 학습자의 주거지 등에서 개인과외교습을 하는 경우에는 법령에서 정한 요건에 따라 관할 교육지원청에 신고해야 한다. 자진신고기간 중 미신고 교습 사실이 확인되는 경우에는 신고 의무와 절차를 상세히 안내하고 자진신고를 적극적으로 유도하며, 이후 정식 신고 여부를 지속해서 확인할 계획이다. 다만 이번 자진신고기간은 법률상 신고 의무나 행정적 책임을 면제하거나 유예하는 것은 아니며, 신고 안내를 받고도 상당 기간 내에 신고하지 않거나 허위 신고 등 신고 의무를 회피하는 행위가 적발될 경우에는 관련 법령에 따라 엄정하게 조치할 방침이다. 대전시교육청 교육복지안전과 관계자는 “이번 자진신고기간 운영을 통해 개정 법률 내용을 널리 알리고, 기존 유아 대상 교습자들이 신고 절차를 원활

브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 IB(국제 바칼로레아) 교수·학습 원리를 기반으로 학교 간·학교급 간 협력을 강화하고, 수업과 평가의 실질적인 변화를 이끌기 위한 ‘대전 IB 교육지구’를 본격 추진한다고 밝혔다. ‘대전 IB 교육지구’는 개별 학교 중심의 운영을 넘어 학교 간 연계와 지역 교육자원의 협력을 통해 미래교육 기회를 확대하고, IB 기반 수업·평가 혁신과 대전형 미래교육 모델의 정립·확산을 추진하는 지역 단위 교육협력체계다. 대전시교육청은 그동안 IB 학교를 지속해서 확대해 왔다. 2025년 탐색 및 관심학교 15개교에서 출발해 2026년에는 탐색학교 5개교, 관심학교 9개교, 후보학교 6개교 등 총 20개교가 인증을 위한 단계별 과정을 밟고 있다. 또한 IBO(국제 바칼로레아 본부)와의 협력각서(MOC) 체결을 비롯해 충남대학교, 공주교육대학교, 한국교원대학교, 대전외국인학교 등 대학 및 관련 기관과의 협력을 통한 IB 교육전문가 인증과정(IBEC) 및 단계적 교원 직무연수 등을 추진하며 현장의 실행 기반을 마련해 왔다. 대전시교육청은 이제 정책의 초점을 개별 학교의 IB 도입에서 한 단계